
The 2030 Agenda for Sustainable Development, adopted by UN Member States in 2015, includes 17 Goals, 169 targets, and 231 indicators, and is anchored in human rights. The SDGs represent a shift from
the earlier Millennium Development Goals (2000–2015) by being more universal, transformative, inclusive, and comprehensive.
However, the pace of progress is falling short. According to The Sustainable Development Goals Report 2025, fewer than one in five (about 16.7 %) of SDG targets are currently on track globally. In 2025, an estimated 808 million people, roughly 9.9 % of the world population, are living in extreme poverty under the updated threshold of USD 3.00/day (2021 PPP). As far as gender equality is concerned, there is still a lot of work to be done; by 2030 approximately 351 million women and girls will still be living in extreme poverty (UNSD, 2025). Despite gains in education completion rates, 272 million children and youth remain out of school, and learning outcomes are worsening in many places. Conflicts and wars inflict a devastating toll on SDGs as the number of forcibly displaced and stateless people could reach 139.3 million across 136 countries and territories by end-2025 (UNHCR projections).

Cependant, les progrès sont insuffisants. Selon le Rapport sur les objectifs de développement durable 2025, moins d'une cible sur cinq (environ 16,7 %) est actuellement en voie d'être atteinte à l'échelle mondiale. En 2025, on estime que 808 millions de personnes, soit environ 9,9 % de la population mondiale, vivront dans l'extrême pauvreté selon le seuil actualisé de 3 dollars par jour (PPA 2021). En ce qui concerne l'égalité des sexes, il reste encore beaucoup à faire ; d'ici 2030, environ 351 millions de femmes et de filles vivront toujours dans l'extrême pauvreté (UNSD, 2025).
Malgré l'amélioration des taux d'achèvement scolaire, 272 millions d'enfants et de jeunes ne sont toujours pas scolarisés, et les résultats scolaires se détériorent dans de nombreux endroits. Les conflits et les guerres ont des conséquences dévastatrices sur les ODD, car le nombre de personnes déplacées de force et apatrides pourrait atteindre 139,3 millions dans 136 pays et territoires d'ici la fin 2025 (projections du HCR).
Les chocs mondiaux tels que la pandémie de COVID-19 et le conflit entre l'Ukraine et la Russie ont remis en question les objectifs de développement et ont conduit à une réflexion commune sur la manière dont
les États membres peuvent faire face aux défis actuels ainsi qu'aux nouvelles menaces à venir.
Le Sommet sur les ODD, qui s'est tenu les 18 et 19 septembre 2023, a marqué le lancement d'une nouvelle phase d'action accélérée visant à sauver l'Agenda 2030 et à remettre le monde sur la voie des objectifs de
développement durable (ODD). S'appuyant sur cette dynamique, le Sommet de l'avenir, qui s'est tenu les 22 et 23 septembre 2024, a offert une occasion unique de renforcer la coopération internationale, de
combler les lacunes critiques de la gouvernance mondiale et de réaffirmer les engagements pris en faveur des ODD et de la Charte des Nations unies. Le Sommet s'est conclu par l'adoption du Pacte pour l'avenir,
un document final historique qui définit des mesures concrètes visant à redynamiser le multilatéralisme, à renforcer la solidarité mondiale et à garantir que les institutions internationales soient mieux équipées
pour répondre aux besoins des populations et de la planète.
En ce qui concerne l'Afrique, il est important d'examiner de près toutes les dynamiques qui sous-tendent son développement afin de parvenir à une croissance durable et à long terme sur tout le continent, au-delà
du calendrier des ODD.
Compte tenu de ce qui précède, et conformément à son mandat, l'Institut africain de développement économique et de planification (IDEP) a élaboré le programme de formation « Pensée systémique et dynamique des systèmes ».
- Course Director: Carla Susana A Assuad
- Course Director: Uzochukwu Amakom
- Course Director: Dr. Vanessa S. TCHAMYOU
- Course Director: Uzochukwu Amakom
- Course Director: Dr. Vanessa S. TCHAMYOU
- Course Director: Uzochukwu Amakom
- Course Director: Dr. Vanessa S. TCHAMYOU
- Course Director: Uzochukwu Amakom
- Course Director: Dr. Vanessa S. TCHAMYOU
- Course Director: Tidjani Chetima
- Course Director: Marios POURNARIS

- Course Director: Richard Ssewakiryanga

